A Ivanir e o Sergio casaram neste sábado. A felicidade dos dois pode ser vista no carinho que demonstram um pelo outro.O casamento foi no civil e a festa foi organizada pelos parentes e amigos dos noivos. Os dois são muito queridos no bairro em que moram. O Sergio um "jovem especial" sempre foi muito trabalhador.Desde cedo trabalhava e ajudava a mãe.Mas a luta como de outros jovens com dificuldade era grande, fazia " bicos" aqui e ali e trabalhava muito, para ganhar pouco. Não estudou porque segundo a mãe tinha muita dificuldade na escola .Nessa época conheceu a Ivanir" jovem especial" como ele e começaram a namorar. A Ivanir também precisava trabalhar mas não conseguia emprego, era sempre barrada no processo de seleção. Foi quando ficou sabendo do programa de capacitação profissional da Nova Projeto. Se inscreveu no programa e participou do curso com entusiasmo. Percebendo o progresso que fazia e as possibilidades de trabalho que se abriam, tentou convencer o namorado a fazer o curso. Não foi fácil uma vez que estava acostumado ao emprego informal e com pagamentos diários, que recebia por serviço feito. Quando resolveu, ainda deu trabalho, porque a cada oportunidade de serviço faltava no curso.Levou algum tempo para entender que precisava parar e se preparar para o trabalho formal.Os dois concluíram o curso de capacitação profissional juntos.Em cerimônia de formatura receberam orgulhosos os certificados conclusão de curso. Atualmente estão empregados,o Sergio no supermercado Dia e a Ivanir na Drogaria São Paulo.Puderam realizar o sonho do casamento comemorado num dia especial. Alugaram uma casinha perto da família e estão organizados para uma vida independente.
Vou relatar no nosso blog o dia a dia de uma escola que trabalha com a diversidade humana. Pessoas que não respondem ao modelo padrão estabelecido pela sociedade. São muitas vidas com várias histórias de superação de limites pessoais e sociais.
segunda-feira, 28 de maio de 2012
Inicio de uma nova vida - Associação Nova Projeto
A Ivanir e o Sergio casaram neste sábado. A felicidade dos dois pode ser vista no carinho que demonstram um pelo outro.O casamento foi no civil e a festa foi organizada pelos parentes e amigos dos noivos. Os dois são muito queridos no bairro em que moram. O Sergio um "jovem especial" sempre foi muito trabalhador.Desde cedo trabalhava e ajudava a mãe.Mas a luta como de outros jovens com dificuldade era grande, fazia " bicos" aqui e ali e trabalhava muito, para ganhar pouco. Não estudou porque segundo a mãe tinha muita dificuldade na escola .Nessa época conheceu a Ivanir" jovem especial" como ele e começaram a namorar. A Ivanir também precisava trabalhar mas não conseguia emprego, era sempre barrada no processo de seleção. Foi quando ficou sabendo do programa de capacitação profissional da Nova Projeto. Se inscreveu no programa e participou do curso com entusiasmo. Percebendo o progresso que fazia e as possibilidades de trabalho que se abriam, tentou convencer o namorado a fazer o curso. Não foi fácil uma vez que estava acostumado ao emprego informal e com pagamentos diários, que recebia por serviço feito. Quando resolveu, ainda deu trabalho, porque a cada oportunidade de serviço faltava no curso.Levou algum tempo para entender que precisava parar e se preparar para o trabalho formal.Os dois concluíram o curso de capacitação profissional juntos.Em cerimônia de formatura receberam orgulhosos os certificados conclusão de curso. Atualmente estão empregados,o Sergio no supermercado Dia e a Ivanir na Drogaria São Paulo.Puderam realizar o sonho do casamento comemorado num dia especial. Alugaram uma casinha perto da família e estão organizados para uma vida independente.
terça-feira, 22 de maio de 2012
Curso de capacitação profissional para pessoas com deficiência intelectual- Associação Nova Projeto
Marcelo fez questão que mãe estivesse presente para dividir com ela sua conquista
No dia 18 de maio de 2012 em cerimônia realizada no auditório da GS1 Brasil jovens com deficiência intelectual receberam os certificados de conclusão dos cursos de Práticas Administrativas e Práticas do Varejo.Estiveram presentes familiares, professores, e profissionais que participam do programa. É o 26º grupo qualificado pela Associação Nova Projeto preparado para inclusão no mercado de trabalho. A tarde foi de comemoração e muita alegria
Abertura solene com Hino Nacional
João Paulo com os pais
Grupo de jovens inicia uma nova etapa das suas vidas.
Entrega dos certificados de conclusão de curso
A maioria desses jovens nunca teve a oportunidade de participar de uma cerimonia de formatura.
quarta-feira, 21 de março de 2012
Síndrome de Down, uma forma diferente de ser - Associação Nova Projeto
Hoje dia 21 de março, estamos comemorando o Dia Internacional da Síndrome de Down.
"A síndrome de Down (SD) é uma alteração genética produzida pela presença de um cromossomo a mais, o par 21, por isso também conhecida como trissomia 21.
A SD foi descrita em 1866 por John Langdon Down. Esta alteração genética afeta o desenvolvimento do individuo, determinando algumas características físicas e cognitivas. A maioria das pessoas com SD apresenta a denominada trissomia 21 simples, isto significa que um cromossomo extra está presente em todas as células do organismo, devido a um erro na separação dos cromossomos 21 em uma das células dos pais. Este fenômeno é conhecido como disfunção cromossômica. Existem outras formas de SD como, por exemplo: mosaico, quando a trissomia está presente somente em algumas células, e por translocação, quando o cromossomo 21 está unido a outro cromossomo.
O diagnóstico da SD se realiza mediante o estudo cromossômico (cariótipo), através do qual se detecta a presença de um cromossomo 21 a mais. Este tipo de análise foi utilizado pela primeira vez em 1958 por Jerome Lejeune.
Não se conhece com precisão os mecanismos da disfunção que causa a SD, mas está demonstrado cientificamente que acontece igualmente em qualquer raça, sem nenhuma relação com o nível cultural, social, ambiental, econômico, etc. Há uma maior probabilidade da presença de SD em relação à idade materna, e isto é mais freqüente a partir dos 35 anos, quando os riscos de se gestar um bebê com SD aumenta de forma progressiva. Paradoxalmente, o nascimento de crianças com SD é mais freqüente entre mulheres com menos de 35 anos, isto se deve ao fato de que mulheres mais jovens geram mais filhos e também pela influência do diagnóstico pré natal,que é oferecido sistematicamente às mulheres com mais de 35 anos.
Como a SD é uma alteração cromossômica, é possível realizar um diagnóstico pré natal utilizando diversos exames clínicos como, por exemplo, a amniocentese (pulsão transabdominal do liquido amniótico entre as semanas 14 e 18 de gestação) ou a biópsia do vilo corial (coleta de um fragmento da placenta). Ambos os exames diagnosticam a SD e outras cromossopatias.
Recentemente a prática médica tem incorporado métodos para a determinação do risco de ter um filho com SD, como por exemplo, o exame bioquímico, que se realiza mediante a avaliação dos níveis de substâncias químicas no sangue materno alteradas no caso da SD. Este exame se realiza entre a semana 14 e 17. A ultrassonografia também pode colaborar para detectar a SD, através dos marcadores ecográficos, principalmente da prega nucal, que pode ser medida a partir da décima semana de gestação. Estas últimas intervenções não são consideradas diagnósticas, para isso é necessário realizar os exames mencionados em primeiro lugar.
Embora as alterações cromossômicas da SD sejam comuns a todas as pessoas, nem todas apresentam as mesmas características, nem os mesmos traços físicos, tampouco as malformações. A única característica comum a todas as pessoas é o déficit intelectual. Não existem graus de SD; a variação das características e personalidades entre uma pessoa e outra é a mesma que existe entre as pessoas que não tem SD.
Cerca de 50% das crianças com SD apresentam problemas cardíacos, algumas vezes graves, necessitando de cirurgia nos primeiros anos de vida.
A intervenção médica pode acontecer com a finalidade principal de prevenção dos problemas de saúde que podem aparecer com maior freqüência na SD. Queremos destacar que a SD não é uma doença e sim uma alteração genética, que pode gerar problemas médicos associados.
Devemos olhar a pessoas com SD em sua singularidade, para que possa ter um pleno desenvolvimento enquanto sujeito".
( texto do site Fundação Síndrome de Down)
Uma forma Diferente de Ser
Nesse dia em que comemoramos o Dia Internacional da Pessoa com Síndrome de Down recordo com carinho os amigos Dows que fizeram parte da nossa história. Muitos conseguiram se sobressair no trabalho, nas artes e até mesmo no cinema. De comum possuem a ingenuidade e a alegria das crianças e por essa razão nos cativam.Apesar disso não devemos menospreza-los porque vão longe com seu jeito diferente de ser.Atualmente são vistos com um novo olhar resultado de maior conhecimento e menos preconceito. Houve um tempo em que eram discriminados principalmente nas escolas. Apelidados de mongoloides por possuírem rosto redondo e olhos puxados não tinham oportunidade do convívio social. Há muitos anos atrás recebi mães que deixaram de colocar seus filhos na nossa escola porque atendíamos crianças com Síndrome de Down. Hoje felizmente as famílias e a sociedade estão mais conscientes e aceitam melhor as diferenças individuais.
Raphaela Viggiani Coutinho
"A síndrome de Down (SD) é uma alteração genética produzida pela presença de um cromossomo a mais, o par 21, por isso também conhecida como trissomia 21.
A SD foi descrita em 1866 por John Langdon Down. Esta alteração genética afeta o desenvolvimento do individuo, determinando algumas características físicas e cognitivas. A maioria das pessoas com SD apresenta a denominada trissomia 21 simples, isto significa que um cromossomo extra está presente em todas as células do organismo, devido a um erro na separação dos cromossomos 21 em uma das células dos pais. Este fenômeno é conhecido como disfunção cromossômica. Existem outras formas de SD como, por exemplo: mosaico, quando a trissomia está presente somente em algumas células, e por translocação, quando o cromossomo 21 está unido a outro cromossomo.
O diagnóstico da SD se realiza mediante o estudo cromossômico (cariótipo), através do qual se detecta a presença de um cromossomo 21 a mais. Este tipo de análise foi utilizado pela primeira vez em 1958 por Jerome Lejeune.
Não se conhece com precisão os mecanismos da disfunção que causa a SD, mas está demonstrado cientificamente que acontece igualmente em qualquer raça, sem nenhuma relação com o nível cultural, social, ambiental, econômico, etc. Há uma maior probabilidade da presença de SD em relação à idade materna, e isto é mais freqüente a partir dos 35 anos, quando os riscos de se gestar um bebê com SD aumenta de forma progressiva. Paradoxalmente, o nascimento de crianças com SD é mais freqüente entre mulheres com menos de 35 anos, isto se deve ao fato de que mulheres mais jovens geram mais filhos e também pela influência do diagnóstico pré natal,que é oferecido sistematicamente às mulheres com mais de 35 anos.
Como a SD é uma alteração cromossômica, é possível realizar um diagnóstico pré natal utilizando diversos exames clínicos como, por exemplo, a amniocentese (pulsão transabdominal do liquido amniótico entre as semanas 14 e 18 de gestação) ou a biópsia do vilo corial (coleta de um fragmento da placenta). Ambos os exames diagnosticam a SD e outras cromossopatias.
Recentemente a prática médica tem incorporado métodos para a determinação do risco de ter um filho com SD, como por exemplo, o exame bioquímico, que se realiza mediante a avaliação dos níveis de substâncias químicas no sangue materno alteradas no caso da SD. Este exame se realiza entre a semana 14 e 17. A ultrassonografia também pode colaborar para detectar a SD, através dos marcadores ecográficos, principalmente da prega nucal, que pode ser medida a partir da décima semana de gestação. Estas últimas intervenções não são consideradas diagnósticas, para isso é necessário realizar os exames mencionados em primeiro lugar.
Embora as alterações cromossômicas da SD sejam comuns a todas as pessoas, nem todas apresentam as mesmas características, nem os mesmos traços físicos, tampouco as malformações. A única característica comum a todas as pessoas é o déficit intelectual. Não existem graus de SD; a variação das características e personalidades entre uma pessoa e outra é a mesma que existe entre as pessoas que não tem SD.
Cerca de 50% das crianças com SD apresentam problemas cardíacos, algumas vezes graves, necessitando de cirurgia nos primeiros anos de vida.
A intervenção médica pode acontecer com a finalidade principal de prevenção dos problemas de saúde que podem aparecer com maior freqüência na SD. Queremos destacar que a SD não é uma doença e sim uma alteração genética, que pode gerar problemas médicos associados.
Devemos olhar a pessoas com SD em sua singularidade, para que possa ter um pleno desenvolvimento enquanto sujeito".
( texto do site Fundação Síndrome de Down)
Uma forma Diferente de Ser
Nesse dia em que comemoramos o Dia Internacional da Pessoa com Síndrome de Down recordo com carinho os amigos Dows que fizeram parte da nossa história. Muitos conseguiram se sobressair no trabalho, nas artes e até mesmo no cinema. De comum possuem a ingenuidade e a alegria das crianças e por essa razão nos cativam.Apesar disso não devemos menospreza-los porque vão longe com seu jeito diferente de ser.Atualmente são vistos com um novo olhar resultado de maior conhecimento e menos preconceito. Houve um tempo em que eram discriminados principalmente nas escolas. Apelidados de mongoloides por possuírem rosto redondo e olhos puxados não tinham oportunidade do convívio social. Há muitos anos atrás recebi mães que deixaram de colocar seus filhos na nossa escola porque atendíamos crianças com Síndrome de Down. Hoje felizmente as famílias e a sociedade estão mais conscientes e aceitam melhor as diferenças individuais.
Raphaela Viggiani Coutinho
segunda-feira, 20 de fevereiro de 2012
Carnaval 2012 - Associação Nova Projeto
Os alunos da Nova Projeto festejaram o inicio do carnaval no ultimo dia de aula com muito entusiasmo e alegria. Todos se dedicaram com capricho na confecção das máscaras e decoração da escola. Registramos alguns momentos da festa.
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quinta-feira, 19 de janeiro de 2012
Cursos de Capacitação Profissional para Pessoas com Deficiência Intelectual - Associação Nova Projeto
A Associação Nova Projeto está recebendo inscrições para o 26º grupo de Capacitação Profissional para pessoas com deficiência intelectual em Práticas Administrativas e Práticas do Varejo.
Os cursos oferecem o preparo para o trabalho nas funções: mensageiro interno, auxiliar de farmácia, auxiliar de balconista, repositor de mercadorias, empacotador.
Os cursos são gratuitos, com material didático, lanche e vale transporte. Fazemos encaminhamento profissionalizante
Condições para inscrição:
Idade: a partir dos 18 anos
Escolaridade: fundamental completo/incompleto
Laudo médico com o CID 10
Início: 01 de fevereiro/2012
Horário: das 13:00 às 16:15
Duração: três meses
Endereço para inscrições:
Associação Nova Projeto
R. Texas,1074 - Brooklin
Tel: 55058929 SP
Horário: das 9:00 às 16:15 horas
“A capacitação profissional é um fator fundamental para a inclusão da pessoa com deficiência no mercado de trabalho.”
Os cursos oferecem o preparo para o trabalho nas funções: mensageiro interno, auxiliar de farmácia, auxiliar de balconista, repositor de mercadorias, empacotador.
Os cursos são gratuitos, com material didático, lanche e vale transporte. Fazemos encaminhamento profissionalizante
Condições para inscrição:
Idade: a partir dos 18 anos
Escolaridade: fundamental completo/incompleto
Laudo médico com o CID 10
Início: 01 de fevereiro/2012
Horário: das 13:00 às 16:15
Duração: três meses
Endereço para inscrições:
Associação Nova Projeto
R. Texas,1074 - Brooklin
Tel: 55058929 SP
Horário: das 9:00 às 16:15 horas
“A capacitação profissional é um fator fundamental para a inclusão da pessoa com deficiência no mercado de trabalho.”
terça-feira, 17 de janeiro de 2012
Historias que marcam - Associação Nova Projeto.
terça-feira, 10 de janeiro de 2012
Churrasco de Final de Ano - Associação Nova Projeto
No último dia de aula, alunos, professores e funcionários, comemoraram com um churrasco. Quem pilotou a churrasqueira foi a Cris a nossa mais nova funcionária. O almoço foi completo com risoto de legumes, salada e farofa, especialidade da Jú e de sobremesa sorvete Após o almoço todos se divertiram com uma baladinha animada.
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